Ir al contenido principal

Congreso .Edu 2018

El pasado 21 y 22 de Marzo se llevó a cabo en la Universidad Regiomontana el congreso .EDU 2018. En este congreso tuve la oportunidad de asistir un día a algunos talleres y a las conferencias de Cierre. En lo personal me pareció un evento muy interesante del que pude aprender algunas usos de aplicaciones.


Los talleres que visité fueron los siguientes:

"Construyendo una historia con LEGO" presentado por Alfredo Mora en esta sesión construimos una historia con la aplicación "Story Visualizer". Primero se determinaron los elementos necesarios para lograr desarrollar competencias en el alumno tales como soluciones de problema y trabajo en equipo. Como segundo paso se llevó a cabo la construcción y creación de una historia con legos y después la armar la misma en la aplicación mencionada.  Similar a otras aplicaciones que hemos utilizado en clase tal como Toontastic, Puppet Pals, Socket Puppet  y Puppet Edu. ¡Definitivamente una forma muy divertida de crear historias reforzando los aprendizajes en el aula! Te dejó algunas fotos de lo que vimos en la sesión y un video.

          

El segundo taller que visité fue "Podcast Educativo: Ideas Valiosas, compartidas, publicadas con Calidad" presentado por Pepe Sandoval, en el que usando la aplicación Garage Band así como otras aplicaciones que hay en el mercado para poder compartir ideas relevantes. Nos compartió tips de que elementos cuidar al momento de grabar tu Podcast y a hacer eficientes las herramientas de tu iPad. Te comparto fotos y video en el que puedes ver las ideas que nos compartió en el taller.

           


El tercer taller fue "MakerSpaces en cada rincón" presentado por Tracey Bryan, compartió su experiencia en el desarrollo del centro de excelencia del American School Foundation de México, buscando desarrollar las oportunidades de los docentes dando empoderamiento a estos mismos mediante el uso de tecnologías, alineándolos a su vez con los objetivos de la escuela y con las necesidades de los alumnos involucrando también a los padres en el proceso de aprendizaje. Ella ha participado activamente en el rediseño de espacios para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos.


También visité el taller de "Notable Note-taking" presentado por Lisa Johnson y aprendí que las notas que tomamos en papel las podemos hacer electrónicas, les comparto una liga del vídeo en You Tube donde comparte ideas de Note-taking, usando dos principales aplicaciones Notability y Evernote,  espero que les sea útil como a mi, pues tenía la aplicación Evernote y la he usado solo para tomar notas manuales, como lo hicimos en clase con Paper 53 y Adobe Illustrator Draw, no sabía que tenía la opción de agregar archivos en PDF.



Para finalizar los ponentes de las conferencias de cierre se enfocaron en los beneficios que las tecnologías tienen actualmente en nuestras vidas. Me gustó mucho la primera presentada por Arturo Archundia, quién ejemplificó como ante el desastre del pasado 19 de Septiembre las tecnologías fueron vitales para que la ayuda llegara más rápido de diferentes partes de la república así como también a nivel internacional. La ayuda que se recibió fue de todas las edades, niños, adultos y adultos mayores se sumaron a la causa sin importar condiciones sociales. Derivado de esta tragedia se crearon diferentes grupos de apoyo y campañas infográficas, como "Mochila de Emergencia", "Buscadores de mascotas", aplicaciones para reportar daños, personas desaparecidas, libros para colorear para niños, etc. Te dejo un video de esta conferencia.

              

¡Espero te haya gustado mi publicación, hasta la próxima!.













Comentarios

  1. Excelente explicación de tu experiencia en el congreso .EDU. Ojalá puedas aplicar estos aprendizajes en tu trabajo.

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Genius hour con iMovie iPAD-iPhone

El día de hoy doy continuación a mi Genius Hour de iMovie pero ahora con iPad y iPhone. Consulte la guía rápida que viene en la página de apple teacher y también obtuve el badge para usar iMovie en mi iPad. El uso es igual que en la Mac, solo que tienes menos posibilidades de Edición como en la opción de la computadora, incluso en el iPhone no viene la opción de alargar o acortar la duración de los clips. Si deseas hacer un vídeo rápido con fotografías o vídeos lo puedes hacer desde tu iPhone, ingresando a tu carrete y seleccionando la escena donde quieres agregar las fotografías. Puedes agregar música de fondo a tus clips, ya sea predefinida por el clip que escoges o bien una pista que tengas en tu iTunes. Hice un clip en el que agregué fotos de mi carrete y usé un estilo de película predefinido por iMovie. Es muy sencillo de utilizar y la práctica hace al maestro, si tienes dudas de como usar la herramienta busca ayuda en la misma herramienta en el signo de interro...

Docentes y Estudiantes Empoderados

Hoy en día las herramientas tecnológicas necesarias para facilitar el aprendizaje han cambiado. Hace más de una década los maestros utilizaban métodos analógicos para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. La Sociedad Internacional para la Tecnología Educativa, ISTE por sus siglas en inglés, ha formulado Estándares basados en la tecnología digital para Docentes y Estudiantes.  Para el caso de los docentes representa un cambio completamente en la forma de desempeñar la profesión puesto que hoy en día se centran en utilizar las tecnologías de información y comunicación para dar empoderamiento a los alumnos en el proceso de aprendizaje. Gracias a esta guía es más fácil para los docentes transformar la manera de transmitir conocimiento a los estudiantes utilizando estratégicamente las nuevas tecnologías.  Los estándares fueron desarrollados por docentes a nivel global y aquí te presento un resumen de ellos: 1. Aprendices , mejoran continuamente sus prácticas med...

Diseño de espacios de aprendizaje

En el proceso de enseñanza a los alumnos es importante destacar el rol que juegan los elementos incluidos en los espacios que se llevan a cabo las actividades de aprendizaje. Desde los años 40 Loris Malaguzzi fue la creadora de una corriente de aprendizaje en la que se establece que el niño se desarrolla a través de distintas interacciones, una de ellas es el espacio o el ambiente que lo rodea, denominado el "tercer maestro" (Third Teacher). Mediante el Tercer Maestro, los maestros tienen que identificar diferentes elementos que influyen en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos en el aula: 1. Piensa pequeño, esto significa ponerte al nivel de tus alumnos identificando los peligros en el ambiente de aprendizaje y recordar que los niños son más vulnerables al ambiente que los adultos. 2. Deja que la luz entre, permite que la luz del día se incremente en los salones con el objetivo de mejorar las calificaciones de las evaluaciones y disminuir...